Tejiendo confianza y

compromisos de Paz

Solución pacífica de conflictos

Estrategias:

1. CONVIVENCIAS ESCOLARES

Una apuesta institucional que nos permite el fortalecimiento de habilidades sociales y emocionales, con los diferentes actores que habitan nuestra comunidad educativa.

Convivencias con estudiantes fuera de la institución

· Convivencia Institucional, A la Granja de San Luis, ubicada en la zona rural de Ciudad Bolívar, con apoyo de la Fundación para la convivencia. Participan: 210 estudiantes de grado 1101, 1102, 1001, 1002, 901 y algunos estudiantes de grado octavo, de la jornada mañana y tarde. Una gran experiencia donde disfrutamos de actividades al aire libre, una caminata y almuerzo de la región, Con el propósito de trabajar en el valor de la palabra, la gestión de emociones, la resolución pacífica de conflictos y le prevención del bullying. Fecha: 29 de agosto de 2024.

2. Mesas de Conciliación Jornada Mañana.

Durante el transcurso del año como lo establece nuestro manual de convivencia, antes de direccionar situaciones al Comité de Convivencia Institucional, buscamos espacios de diálogo y escucha activa con los estudiantes y sus familias, para generar compromisos de cambio. En estas reuniones participan docentes directores de grupo, padres de familias, estudiantes implicados, docentes, coordinación de convivencia, representantes de estudiantes y orientación escolar. Dando respuesta en el marco de nuestro manual de convivencia y la ley 1620 de 2013, a los casos de convivencia reportados a través del observador de los estudiantes.

3. Dirección de curso

4. HERMES

Continuamos fortaleciendo la alianza con La Cámara de Comercio de Bogotá y su programa HERMES, que busca fortalecer habilidades de los estudiantes en mediación escolar y en la solución pacífica de conflictos.

Se consolida grupo HERMES, con el propósito de fortalecer acciones en el colegio, garantizar continuidad y generar plan de trabajo para el año. Participan docentes Giovani Rodríguez, Laura Suárez, Gloria Moreno, Juan David Moreno, Diana Hidalgo y Lida Machado.
Se realizan jornadas de capacitación en nuestro colegio con los estudiante líderes de grado 901 JM, durante las cuales los estudiantes recibieron taller: 1, 3 y 4, por parte del asesor de Cámara de Comercio en las instalaciones del colegio, y el Taller número 2 por parte de Orientación Escolar. Para certificar a los estudiantes que ingresan al curso 901 JM, y profundizar habilidades de los mediadores que ya estaban certificados del curso.

Se realizaron 4 jornadas de mediación escolar "Mesas de Conciliación" con estudiantes de primaria, donde los estudiantes de grado 901, participaron activamente y lideran docentes vinculados a Hermes según cronograma.
Jornadas de sensibilización 1
Dirección de curso

5. Foro Institucional Tejiendo Confianza y Compromisos de Paz

Orientación escolar junto con coordinación de convivencia y el departamento de inclusión, lideran la organización del foro institucional, para el cual se conto con media jornada escolar y se realizo en cada una de las jornadas académica.

Dentro del foro institucional de la jornada de la mañana, Orientación escolar lidera un espacio de reflexiones a través de la actividad Tejiendo confianza y generando compromisos de paz, Dentro del espacio se dispuso espacio para la cual se de tejido de manillas, reconocimiento de sentires de los participantes y compromisos personales frente a la convivencia con el otro. En la misma participan 60 invitados de la comunidad educativa, docentes, estudiantes representantes de los estudiantes y familias vinculadas al consejo de padres de la institución.